wyjątkowa metoda
edukacji
W Platerkach stawiamy nie tylko na wiedzę, lecz także na rozwój osobisty uczniów oparty na wartościach, które promowała nasza założycielka Cecylia Plater-Zyberkówna: odwaga, szacunek i ciągła praca nad sobą. Wierzymy bowiem, że wciąż są one fundamentem świadomego,
odpowiedzialnego i twórczego działania.
rozwój intelektualny
klasy rozdzielnopłciowe
W naszej szkole dziewczęta i chłopcy uczą się w osobnych klasach. Z wielu badań wynika, że taka forma edukacji pomaga w dostosowywaniu programu do różnic wynikających z odmiennego rozwoju chłopców i dziewcząt na wczesnych etapach edukacji. Dzieci integrują się jednak na wielu zajęciach dodatkowych oraz na przerwach.
kompetencje przyszłości
Edukacja w Platerkach to znacznie więcej niż podstawa programowa. Stawiamy na kompetencje przyszłości takie jak: praca zespołowa, wystąpienia publiczne, techniki uczenia się i zarządzania czasem. Nie zapominamy też o rozwoju talentów uczniów, oferując im szeroki wybór zajęć dodatkowych.
skoncentrowanie na językach obcych
Lekcje języka angielskiego (w tym z native speakerem) odbywają się pięć razy w tygodniu. Przygotowujemy teżnasze uczennice i uczniów do egzaminów z języka angielskiego (Cambridge) oraz francuskiego (DELF).
to przynosi efekty!
Każdego roku, w naszej szkole, mamy liczne laureatki i laureatów
konkursów oraz olimpiad na poziomie wojewódzkim oraz krajowym.
Laureatki i laureaci w roku szkolnym 2024/2025:
Aleksandra W. – Laureatka I miejsca Ogólnopolskiej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego
Alicja K. – Laureatka II miejsca Ogólnopolskiej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego
Aleandra Sz. – Laureatka III miejsca Ogólnopolskiej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego
Mia D. – Laureatka II miejsca Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego
Salomia T. – Finalistka Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego
Klara Z. – Finalistka Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego
Jan D.-P. – Finalista Konkursu Kuratoryjnego z języka angielskiego
Zygmunt Ś. – Laureat Konkursu Kuratoryjnego z geografii
Ryszard M. – Laureat Konkursu Kuratoryjnego z historii
Yuliia K. – Laureatka Ogólnopolskiego Konkursu matematyczno-informatycznego Instalogik.
przestrzeń rozwoju osobistego
odwaga
Adam Hornung, dyrektor szkoły:
W Platerkach od ponad 140 lat wspieramy nasze uczennice i uczniów w budowaniu właściwego poczucia własnej wartości. Dzięki temu znajdują w sobie siły do odważnych reakcji
wobec codziennych wyzwań, a także niespodziewanych kryzysów.
higiena cyfrowa
Laura Gilewska-Kubkowska, nauczycielka edukacji zdrowotnej
W Platerkach dbamy o higienę cyfrową, wspierając uczniów w budowaniu autentycznych
relacji i zdrowych nawyków w świecie technologii. Dzięki jasnym zasadom pomagamy dzieciom rozwijać koncentrację, samodzielność i odporność psychiczną, by mogły dorastać
w równowadze i spokoju.
muzyka
Małgorzata Terlecka, nauczycielka muzyki, dyrygentka, „spiritus movens”
platerkowych eventów:
W naszej szkole grają i śpiewają wszyscy: uczniowie, nauczyciele i rodzice. Tworzymy
rozśpiewaną społeczność, bo wierzymy, że muzyka nie tylko łagodzi obyczaje, ale również łączy ludzi.
wartości chrześcijańskie
Grzegorz Michalczyk, kapelan szkoły:
Nasza szkoła ma charakter katolicki, bliski tradycji katolicyzmu otwartego. Zakłada on
szacunek dla innych, empatię, gotowość do współpracy i współdziałania w celu budowania bardziej ludzkiego świata.
sport
Michał Bogucki, Nauczyciel WF,
trener klubu szkolnego UKS Orzełki:
Od początku istnienia szkoły, aktywność fizyczna jest jednym z ważniejszych
filarów naszej edukacyjnej filozofii.
Wierzymy, że sport to nie tylko sposób na zdrowie i świetną kondycję, lecz także
doskonała droga do kształtowania charakteru. W ten sposób rozwijamy u dzieci
wytrwałość, umiejętność współpracy i konsekwentnego dążenia do celu.
W Platerkach szczególnie dbamy o rozwój w takich dyscyplinach, jak
szermierka
judo
taniec
pływanie
koszykówka